Mình tên là Ngân. Mình sinh ngày 22 tháng 11 năm 1995. Hiện tại mình đang học chuyên ngành Kinh tế đối ngoại tại Trường Đại học Ngoại Thương Hà Nội. Mình thích đọc sách, nghe nhạc và học ngoại ngữ. Mình còn cực kì thích những con vật đáng yêu như chó con và mèo con. Hiện tại, mình là sub-leader của nhóm Teaching Hà Nội.
Có lẽ cũng như phần lớn các thành viên của VHV, điều thôi thúc mình tham gia VHV chính là sự ngưỡng mộ và yêu quý đối với chị Võ Thị Mỹ Linh, người sáng lập ra VHV. Mình thực sự rất ấn tượng cách chị ấy nêu lên ý kiến và cất lên tiếng nói về những vấn đề xã hội. Chị ấy chính là một đại diện tiêu biểu cho những người trẻ dám liều và dám làm mọi thứ mà không cần quan tâm người khác nghĩ gì. Sau một thời gian theo dõi trên FB, mình được biết đến dự án của chị ý là thành lập một ngôi nhà tình nguyện, giúp các trẻ em nghèo có cơ hội được học tiếng Anh. Nhận thấy dự án này thực sự ý nghĩa, mình gửi email đầu tiên của mình tới VHV và tỏ ý muốn tham gia vào nhóm Teaching bởi đơn giản mình muốn sử dụng kĩ năng tiếng Anh của mình để đóng góp cho dự án.
Thật vinh dự là mình đã được tin tưởng và giao cho nhiệm vụ làm sub leader của nhóm. Công việc của mình chính là lên phân công giảng dạy hàng tuần cho giáo viên của 2 cơ sở, giúp chị Thảo-leader bao quát công việc khi chị Thảo bận và làm một vài việc lặt vặt khác liên quan đến công việc của nhóm. Mình cũng giữ vai trò làm giáo viên và trợ giảng khi cần. Chính vì vậy, mình đến lớp 1 hoặc 2 lần một tuần và có cơ hội được nói chuyện và biết thêm về các học sinh, đặc biệt là học sinh của cơ sở 2. Nhìn chung, mình thấy tất cả các em đều rất có mong muốn được học tiếng Anh, có tinh thần hợp tác và ham học hỏi. Thỉnh thoảng, các em cũng xao nhãng với việc học, nô đùa trong lớp, hay làm việc riêng như vẽ trong giờ. Chính vì vậy, chúng mình thường tổ chức các trò chơi để thu hút sự chú ý của các em cũng như giúp các em nhớ bài hơn. Bây giờ, mỗi khi lớp học bắt đầu, câu đầu tiên mà các em hỏi dường như là : Hôm nay có trò chơi nào không cô?
Đối với việc điều phối, thực sự đó là một trải nghiệm mới mẻ với mình. Mình phải quản lí và sắp xếp cũng như hướng dẫn các giáo viên và trợ giảng về những vấn đề mà họ chưa rõ. Thỉnh thoảng, mọi người thông báo với mình rằng không thể đi dạy chỉ nửa ngày trước buổi học, chính vì thế mình rất lo lắng để tìm được người thay thế. Có một lần khi các giáo viên và trợ giảng đều bận và không thể đến lớp được, tuy nhiên bọn mình lại không kịp thông báo cho phụ huynh. Hôm đó các em đến lớp mà không có giáo viên, chúng cảm thấy buồn và mình cũng vậy. Sau sự cố này, mình nghĩ lại về cách mà nhóm mình vận hành và cố gắng nghĩ ra cách để cải thiện tình hình.
Sau khi tham gia VHV và đặc biệt là trở thành sub-leader của nhóm Teaching HN, trải qua những “thăng trầm” của tổ chức, mình đã gặt hái được nhiều kinh nghiệm cũng như có cơ hội được gặp gỡ và học hỏi từ rất nhiều người thú vị. Bên cạnh đó, mình cũng cải thiện được một số kĩ năng như kĩ năng lãnh đạo, quản lí thời gian và thậm chí kĩ năng giảng dạy. Tất cả đều thực sự có ích đối với mình.
Có một câu nói như thế này : Cách tốt nhất để tìm thấy mình là đánh mất bản thân trong việc phụng sự người khác. Chính vì vậy, với những bạn trẻ đang lạc lối và không có gì ngoài thời gian, hãy làm tình nguyện đi, hãy bước ra khỏi vùng an toàn của mình và tìm kiếm những trải nghiệm tuyệt vời. Tin mình đi, các bạn chắc chắn sẽ nhận được nhiều hơn cái bạn cho đi.
Nguyễn Kim Ngân – Điều phối nhóm Teaching Hà Nội
